TEMA 1 DE CONO

LOS SERES VIVOS

                             LIBROS:Conocimiento del Medio

OBJETIVOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CONTENIDOS:Conocimiento del Medio

 Tareas:

1. Un invento genial. El microscopio. 

• Lectura de ampliación sobre el origen y la invención del microscopio. El microscopio    Historia del microscopio
• Video explicativo: Células, tejidos, órganos y aparatos.
  

 2.-  LA CÉLULA

 

• Una representación muy atractiva de una célula de un modo sencillo puede ser hacer una "PATATOCÉLULA"  para representar una célula animal como nos proponen en Actiludis.

•  y una "calabacincélula" para representar la célula vegetal.

  CONOZCAMOS LA CÉLULA, SUS PARTES , FUNCIONES.....

En pocas palabras, según la TEORÍA CELULAR, la célula es la unidad estructural, fisiológica y reproductora de los seres vivos; pues todo ser vivo está constituido por células: UNIDAD ANATÓMICA, su actividad es consecuencia de la actividad de sus células:UNIDAD FISIOLÓGICA y se reproduce a través de ellas: UNIDAD REPRODUCTORA.

La TEORÍA CELULAR ha sido de gran importancia y supuso un gran avance en el campo de la Biología pues sentó las bases para el estudio estructurado y lógico de los seres vivos.

 Hay distintos tipos de células:

 

 Las células de los animales y de las plantas presentan algunas diferencias.

   Las células de los animales tienen formas muy variadas: esféricas, alargadas, estrelladas,... algunas de ellas tienen formas muy irregulares.

   Las células vegetales son, generalmente, más grandes y suelen tener forma más regular, prismática. Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez. Además, las células vegetales poseen en el citoplasma unos orgánulos llamados cloroplastos que no poseen las células animales.

3. Los seres vivos unicelulares y pluricelulares.

• Los seres vivos 

• ¡Cuidado!, bacterias trabajando.  (experimentar.org)

4. La organización de los seres vivos pluricelulares.

• Células, tejidos, órganos y sistemas o aparatos.
• Investiga: ¿Cuál es el ser vivo más grande del mundo?

5. Los seres vivos y su clasificación. Los cinco reinos.

Tras el estudio de cada uno de los reinos se propone un mural en cartulina en el que demos cabida a un representante de cada reino. Para ello buscamos la información necesaria de cada ser vivo seleccionado.

MAPA CONCEPTUAL: LOS SERES VIVOS.

(Omerique.net/polavide)

Enlaces y recursos seleccionados:

• LIM: Los seres vivos.
• Los seres vivos (Santillana) 
• Los seres vivos 

• JClic. Conocimiento del Medio. 5º curso.

• Testeando: Los seres vivos.

• RECURSOS PARA NUESTRA CLASE. LOS SERES VIVOS.

• Los seres vivos: Banco de recursos CEPR Pablo de Olavide. (I)

• Los seres vivos: Banco de Recursos CEPR Pablo de Olavide. (II)

• El Blog de Conocimiento del Medio del CEPR Pablo de Olavide.

• Los seres vivos y su clasificación.
• Los cinco reinos
• Clasificación de los seres vivos  
• Clasificación de los Seres Vivos

• Buscador de imágenes de Google. 
• Los seres vivos 
• Los seres vivos II
•  
  Caza del tesoro LOS SERES VIVOS
  

 Seres_vivos_unicelulares_y_pluricelulares.zip  Los_seres_vivos-HTML.zip



 Cómo trabajan esta unidad en otros centros:

• Enseñando y aprendiendo. La clase de Trinidad Martínez.

PARA APRENDER MÁS

Los cinco reinos de seres vivos 5º de Primaria from josserafael

  REPASA  Y DEMUESTRA LO QUE SABE

      Evaluación

Algunos organismos provocan enfermedades

Mejora de la salud y la alimentación

                                        Las vacunas